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The followingerrorwasn'tencounteredwhiletryingtoretrievebeginningURL:名著(格列佛游记)阅读题
1“但在往东印度群岛去的途中,一阵强风暴把我们刮到凡迪门兰的西北方.”在这里,我遇到了人,他们对我态度.（利立浦特最为守礼）
2、利立浦特人将格列佛运往了,皇帝时不时地地与他对话,彼此.（京师另一个字也根本听不懂）
3、利立浦特国国王通常靠生活,但是因为格列佛的到来,他不得已颁下命令：.（自己领地上的收入京城周围九百码的村庄一天送过来食物供我口粮）
4、利立浦特人叫格列佛为,他们称格列佛为“”,并把他身上的、和搜出带到皇帝的御库.（语言“巨人山”腰刀、手枪和包）
阅读什么《格列佛游记》第一卷的三、四两章,完成a选项各题：
1、第三章描写环境了宫廷中的、等游戏,格列佛则为他们表演了.在“我”完成任务自由的前两三天,利立浦特专差向皇帝报告在我被俘的地方发现到了我的.（绳头舞蹈、横杆在手帕上操练兵马帽子）
2、利立浦特国的皇帝找出一种奇怪的的狎妓：.“我”向皇帝上了奏章没有要求重新恢复自由时,海上大将要坚持释放者须有条件,并亲自来起草了一封文件,要注意条款内容为.（要队伍从我胯下坐骑行军.端什·博尔戈兰姆没限制格列佛在小人国的行动和一些应尽的义务）
3、第四章中他称,我我得到自由后,做的第一件事情是：.为了不不过对半个皇宫建筑造成伤害,我不得不特意做了.（参观首都两张凳子）
4、我还了解到小人国的内幕：,而事情的起因在“我”现在看来都.（太无聊的党派纷争和联合战争非常无聊）
泛读《格列佛游记》第一卷的五、六两章,问a.问题：
9、“我”解决利立浦特人与敌国作战时,用“我”的才是我的防御工事.（眼镜）
10、当“我”为利立浦特人得赢和（国名）战争时,皇帝当场就封了我“”,这是他们极高的荣誉称号.我催进两国和谈后,又在下一步的三次事件中,得罪了皇后.（不来夫斯库国那达克寝宫发生火灾）
11、第六章中写了利立浦特居民的情况,他们的学校分和.（男校和女校）
12、皇帝和皇后而言我的生活状况后,财政大臣佛利姆奈浦一直在根据我.在两件事情上对我略加指责：一、；二、.
（一、我花掉了皇帝许多的钱；二、不相信“我”与其妻正当关系.）
4、a选项或者《格列佛游记》的说法不正确的一项是（）（2分）
A、格列佛是以随船医生的身份出去游玩的.他一次出行游玩乘的是“羚羊号”,修行的是小人国.高跟党与低跟党、在内在绳子上学跳舞等大都他此次前来所情况的.
B、格列佛俩次出游乘坐26路“冒险号”游历了大人国.大人国的国王是以理智和仁慈来彻底治理国家的.
C、格列佛第三次出去游玩乘坐10路“冒险家号”游历了飞岛国.飞岛上的人其实很聪明,这里接受了许多奇怪的“科学”做研究,如已取消词汇、食物还原功能等.在这里他修行拉格奈格王国.\D、格列佛第五次潜修的是慧骃国,他被慧马称作为“耶胡”.这里每四年春天举行庆典第二次全国.仁慈和友谊是那个国家的美德.
在以后的日子里,国王经常诏见我,有天,我更是直言不讳地对他说,他对欧洲及世界以外地方的鄙视你,与他超人的智慧不太生份.人不是什么躯体大头脑就精明,反过来,在动物世界中,蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远的最多了一些大动物.国王聚精会神地地听我说话,静静的听着,逐渐地正在对我才能产生了好感.他要我尽可能翔实地讲讲英国的情况,看看吧其中有什么真心他冒天下之大不讳的.
（1）文段中的国王是国的国王.（1分）（大人国）
（2）请你一段回忆下,在后文中,国王在“我”向他可以介绍英国的一些情况后是如何形容“我”的同胞的.请你再根据推测再看看,作者写“我”在这种国家里的经历的用意是什么.（自然界中爬行时于地面的小毒虫中最危害的一种.（答案关键词：“毒虫”,1分）作者用此思想感情对英国统治阶级腐朽政治的讽刺.（2分）（意对即可（1 2=3分））
泛读《格列佛游记》的第一卷的七、八两章,回答文后的题目：
11、在第七章中,格列佛我得到消息说斯开瑞什·博尔戈兰姆和这伙一批对格列佛心存怨恨的大臣,相互.（财政大臣佛利姆奈浦参奏格列佛）
12、随后,“我”做出了决定了一个决定,想立马立刻出发前去.（不来夫斯库）
13、当“我”到达目的地后,利立浦特人又派遣使臣关了禁闭我回利立浦特,要不以罪论处.（通敌）
14、其实,两个国家的人本来都一点痕迹格列佛,最根本的原因肯定.索性,两个月后,“我”驶离不来夫斯,与一艘（国家名）商船相遇了然后,不会有危险地回到自己祖国.（他们根本根本养不起格列佛英国）
9、格列佛第一次海上航行,乘坐301路的是能载货重量三百吨的商船“_______”,开往北京________（地名）,船长是____________________.（“冒险号”,苏拉特,约翰-尼古拉斯）
10、刚到大人国,格列佛被带到一个农民的家里,午饭后睡觉好时,不可能发生了一件什么好如此可怕的事?（两只老鼠爬后,与老鼠格斗）
_______________________________________________________
11、我的女主人有两个九岁的女儿,她确实是我的语言老师,我管她叫“_______________”.（葛兰达克利赤）
9、到了中秋星期____,国王、王后和亲王、公主们,都会在国王的内宫里会餐,因为此玄是他们的__________.（三安息日）
10、葛兰达克利赤动不动爱带我到王宫花园里去一起玩儿,在那里我经历了几件险事?
_________________________________（被苹果打、被大冰雹打、被狗咬）
11、我在大人国里遇到的最什么危险的一件事是什么?（被猴子耍着玩差点儿送了命）
写作《格列佛游记》第二卷6—8章,成功c选项题目
9、小说第二卷里指名道姓地批评了英国.格列弗长篇阔论地向国王能介绍英国的历史、制度和现状,在内诸多为国家为自己“挣面子”的事.不过,用他们的眼光看,英国是利立浦特般的小国,它的历史弥漫着“_________________________________.”所产生的恶果.(、党争、伪善、无信、血腥残暴、愤怒、狂暴,怨恨、羡慕、阴险和巨大的野心)
10、大人国的图书馆不很小.大家都以为___________是大的一所,藏书一共不到_______.(皇家图书馆一千卷)
11、格列佛如何从大人国逃进去的?_________________________(被装进小木箱送回海边呼吸新鲜空气时,被老鹰充当乌龟叼站了起来,掉进去海里,被经的船打捞上来靠岸,暂离英国)
阅读理解《格列佛游记》第三卷1—5章,完成下列选项中题目.
8、作者第四次四处闲逛全速航行,乘坐26路的是“___________”,这一次,格列佛所乘的船遭贼船杀害,格列佛饶幸逃出,被这座叫“__________”的飞岛被救起.(“好望号”“勒皮他”)
9、格列佛离开这里飞岛后,离开了巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的“__________学院”.(“拉格多科学院”)
10、格列佛回到数学学校,突然发现那里的教师的教授方法的很奇特,你知道是什么东西方法吗?
_________(命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上,后再让学生空腹时一口吞下饼干.以后五天只准吃一些面包,喝一些水.饼干吸收消化后,色彩就带着命题穿过大厅了脑子)
阅读《格列佛游记》第三卷6—11,能够完成下列选项中题目.
7、在巫人岛我格列佛见了几个鬼魂?（至少说出三个）
(亚力山大大帝、汉尼拔、凯撒、庞贝、荷马和亚里士多德等)
8、在拉格奈格被皇帝宣召的风俗是什么?
_______________________________________________(把肚子贴在地上朝前爬,一旁爬在旁边舔地板)
9、格列佛远远离开拉格奈格前,国王亲笔写了一封介绍信让我带呈_________,并赏赐格列佛__________________金子和一块________________.(日本天皇四百四十四蓝色金刚石)
阅读《格列佛游记》第四卷《慧骃国游记》1～3章,完成下列练习.
10．格列佛刚到慧骃国时,遇见令他心生厌烦的丑陋的和有理性温顺可爱的.(耶胡慧骃)
11．在慧骃国格列佛为还没有什么东西吃而犯愁,后来他设法把马送过来的可以做成一种面包,和互相吃开去,让自己以此保住性命.(燕麦牛奶)
12．“慧骃”这个词在慧骃国的语言中是的意思,就它的词源而言,是指
(“马”“大自然之绝对的完美者”)
阅读什么《格列佛游记》第四卷《慧骃国游记》4～6章,能够完成下列练习.
10．对格列佛所说的在他们的国家里,“慧骃”主人对感觉到不可思议,对的行为感到深恶痛疾.(耶胡是任何的统治者人类在用马)
11．格列佛向慧骃主人可以介绍了的原因,另外也揭露了的、虚伪、荒淫.(欧洲君主与战争法律、政治)
12．格列佛向慧骃主人详细解释首相大臣之外对有强烈的外,别的绝少停止感情.(财富、权力和爵位)
10．．格列佛向慧骃主人大胆地揭露自己的同类,是只不过有两个强有力的动机：
.(永远永远都不又回到人类中来,而要在这个可敬可亲的“慧骃”中间挺过他的余生)
11．和是“慧骃”的两种主要美德.是青年“慧骃”男女都必须攻读的课程.(友谊仁慈节制、勤劳、运动和再清洁)
12．在慧骃全国上,自古以来一辩的只有那个问题是：.(要最好别把“耶胡”从地面上消灭掉彻底干净)
10．相当难过,昏倒在地印第安
11．找一座少有人所居住的小岛,依靠自己的劳动,为自己能提供所有一切生活的具备品
12．传信见闻,教育人类用他突然发现的地方来向外扩张其领土
一．填空题
1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特.其时代背景是：英国社会存在特殊矛盾,劳动处境极其不断恶化,统治阶级内部蕴满矛盾,辉格党与托利党互相攻击,争权夺利,英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日臻激化.
2、《格列佛游记》讲叙的是英国船医格列佛因海难等原因寄居到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（陆续按顺序写）等地的经历.
3、《格列佛游记》共四部题目分别是：第一部《利立浦特游记》,第二部《布罗丁奈格游记》,第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》,第四部《慧骃国游记》.
4.利立普特国不远处还有一个个小人国叫iamin答：（不来夫斯古）
5.格列佛站坐的“冒险号”船经_______国家遇到了海上季风风暴.答：（印度）
6.格列佛应“好望号”船长__________邀请在第二次出航.答：（威廉罗宾逊）
7.岛国王惩罚人的手段有几种.答：（两种一种温柔一种严肃）
8.在“飞岛”上国王陛下巡逻那个国家第二大的城市是_________.答：（林达洛因）
9.远远离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校,老师的教学方法很奇异.请论述题
答：（命题和证明都用头皮完全不一样颜色的墨水写在在一块饼干上,然后让学生空腹时吞入腹中饼干.）
10.在“拉格多”格列佛还到了__________学院.答：〈政治教学设计设计学院〉
11、那格人国家有“可以长生者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色的,12岁时是：蓝色的；25岁时是：墨蓝色；45岁时是：炭黑色
13、格列佛到达飞岛它是以什么来蚁类的?（岛上岩石耸立,但普洛斯彼罗找不到很多鸟蛋,熊熊燃烧这一堆石南草和干海草,烤蛋吃.）
14、格列佛在烤食物时得用工具是什么?（格列佛贴身带了火石、火镰、火柴和击石取火镜等物品)
15、飞岛国人的外衣上饰有什么呢图案?（他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案,中间夹杂着着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有一个提琴等.
16、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么东西东西?
桌子上摆满了地球仪,球体这些众多数学
4、《格列佛游记》是作者剧烈讥讽色彩的小说,请概括描写其中两个讽刺性的故事情节.
（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员；（2）在飞岛国与鬼魂谈话.
5、格列佛是以随船医生身份,以此随船外出游玩,周游世界的.
6、格列佛应“羚羊号”船长威廉·普利查的邀请第二次航行.
7、格列佛在苏门答腊遇见可怕地的风暴.
8、在新荷兰,两个当地人用箭射伤了格列佛,他被武力劫走到一艘葡萄牙船上.
9、《格列佛游记》中,格列佛第二次外出游玩,发现到小人国是用跳绳比赛来选拨官员的.
10、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营.两派是高跟党和低跟党.
11、小人国曾再一次发生过很多可笑之极的事情：依据“怎样才能打乱鸡蛋”而分成了大端派与小端派,在此之前直接导致了三次战争.
12、小人国中人们的身高最少是153厘米（六英呎）.
13、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的.
14、大人国的“安息日”是每星期的星期三.
15、在大人国格列佛主人的家里,主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格.
16、格列佛在离开这里大人国时,再收集了都有什么古怪的东西?（写出两种）
（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黄蜂刺.
17、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣.
18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母解开密码法.
19、格列佛所可到达的飞岛是的力量磁石或升或降,从一处移动手机到另一处.
20、在飞岛有三个直径为五十码的峡谷,天文学家这个可以从那里下来,刚刚进入到天文学家之洞.
21、友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德.
22、慧骃国每四年的春分时节要举行全国.
23、作者笔下的慧骃国向读者展示了颠倒的夸张怪诞景象.慧骃国的供马驾驻的是野胡.\ 24、作者在慧骃国呆了三年之久（时间）.
25、《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治,颇显讽刺的色彩.
26、《格列佛游记》的作者以十分丰富的想象、吓人的手段和寓言的笔法,对统治阶级的、庸碌、很无聊、毒辣、荒淫、、自负等做了酣畅的鞭挞.
27、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑.最先被评点或挖苦,即是当日的英国,也即世界上第一个还在连成的现代社会.
28、小说第二部里指名道姓地甚至批评了英国.格列佛啰啰嗦嗦地向国君能介绍英国的历史、制度和现状,和诸多为国家为自己“挣面子”的事.但是,用他们的眼光看,英国是利力浦特般的蕞尔小国,它的历史充塞着“贪婪；党争；伪善；无信；血腥残暴”（愤恨、疯狂的,怨恨、嫉妒和恨、阴险和野心）所有一种的恶果.
29、这部小说不仅痛斥社会现状,另外意识地模仿了语言和文本.格列佛在小人国抄录了一段官方文告,它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”,“脚踏实地,头顶太阳”,等.只不过,无所不在的格列佛眼光,告诫着我们那位国君但身高十几3厘米.“言”与“实”的差距使人捧腹不已不止.
30、《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物.格列佛仿若是孩童——在小人国利立浦特,他随心而动移挪特殊人和物,像是捣鼓玩具；被卖到大人国布罗丁奈格后,他又如幼儿在成人世界里,感觉道恐惧和无可奈何.不过,太过指出这一面会全都遮挡作品的思想意义.小说的尖厉深邃的眼眸只是因为表面的局部特征；讽刺才是其灵魂.
二．选择题
1、在巫师岛格列佛瞧着了几个鬼魂?（ABCD）（多选）
A．阿里山大大帝B．正准备翻越高山阿尔卑斯山的汉尼巴
C．凯撒和庞培D．荷马和亚里斯多德
2、格列佛在利立普特受到优待,充当条件他必须做什么?（ABD）（多选）
A．替国买药信件B．帮工人运砖石头修起王宫
C．回答欧洲、宗教、法律、风俗D．参加战斗摧毁敌人
3、“罗布鲁格拉德”的意思是（D）.
A．伟大的自然B．上帝的神的祝福C．身形灵活的手臂D．宇宙的骄傲
4、慧骃国中“骃”的意思是（C）.
A．驴B．猪C．马D．狗
5、飞岛国又被称（A）.
A．勒皮他B.布罗丁奈格C.日本D.利立普特
三．判断题
1、格列佛的身份是船长.（×）
2、在字母解开密码法中,字母B贞洁戒的是“骑兵团”.（√）
3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的.（√）
4、小人国皇帝在击败敌国后授于格列佛的称号是“那达克”.（√）
5、饮食定量、勤劳、运动和清洁干净是年轻的慧马们非学绝不可以的功课.（√）
四.问答题
1、请试论本书差不多内容.
答：讲诉了英国船医格列佛因海难等原因被囚到小人国、大人国、飞岛国这些慧骃国等地的经历.
2、是有什么原因使格列佛误入小人国的?
答：格列佛所乘航海船碰到恐怖风暴,船被撞穿,格列佛逃难的救生艇又被大风吹翻,格列佛随风和潮汐她的幸运地漂移到了小人国.
3、格列佛在小人国是怎么指导利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵?
答：拿绳索、钩子拴在敌舰上,在一瞬间拖走五十艘比较大的敌舰.
4、简述格列佛怎地成了利立浦特国举国颂扬的英雄.
答：利立浦特国不远处还有个小人国,两国互相间偶尔会对峙,这一次的原因格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都扯回了利立浦特国,利立浦特国未发一兵一卒就取得大捷,因此格列佛就成了英雄.
5、格列佛经过大人国都经过都有哪些险阻.请至多另举两例.
答：（1）两只老鼠爬上了床,与老鼠格斗；
（2）一只比牛大3倍的小花猫,使格列佛大惊失色；
（3）农夫把格列佛送到集市,不强迫他做其它姿势赚.等
6、格列佛该如何从大人国逃出去的?
答：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当做乌龟叼过来,掉入海里,被经的船打捞起上岸,重返英国.
7、作分析简要概括“大人国”国王的性格特点,并说说作者去塑造这一形象的意图.
答：大人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,认为应该和平,他贞洁戒了一种理想君主的统治.作者借这一形象射向整个欧洲的文明制.
8、简述第三卷内容（50字左右吧）.
答：写格列佛在飞岛国等五岛的经历,实际对它们的描述,能表达了对现代科技的怀疑,并义正辞严声讨了殖民统治.
9、飞岛国怎么才能平叛?
答：（1）将飞岛长时间地浮翔在该地的头顶抹杀掉他们享受啊阳光和雨水的权利,当地因此遭到饥荒和疾病的侵袭；
（2）岛上的小块石头往上扔,把人们的房屋砸裂叫他们无处遁逃；
（3）让飞岛真接落在他们的头上,并且将人和房屋互相统统毁灭.
10、在飞岛国的“拉格多大科学院”里,格列佛我得到很多见闻,请一句话起码六个来.
答：（1）收集到黄瓜中的阳光；（2）把冰烧成粉末变作火药；
（3）如何用那种感觉和嗅觉主要区别颜色；（4）用蜘蛛丝织布；
（5）建房,先从屋顶造,然后再左面往外,到最后再筑地基；
（6）一套利用猪耕地的方法是可以省掉用牛耕地的费用.和
11、在飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言,我想知道是那两句?
答：这两句话是：（1）人类最容易发生不满足；（2）是需要是发明出来之母.
12、慧骃国接受大辩论,主题是什么?
答：要最好别把野胡从地面上干掉彻底干净.
13、“慧骃”的品德态度在都有什么方面?（写出大概三个词语）
答：贤明、紧密团结、爱国心、无畏等.
14、格列佛为啥一起离开慧骃国?
答：在慧骃国的第二次全国上,属於们对格列佛的主人因养了一只野胡（即格列佛）,但是把其拿出来慧骃对待的行为感觉道激愤.他们想法主人或则对待格列佛竟像如此对待以外野胡一般,或则责令限期整改其游回本国.后来我们在华指们的一再威迫下,主人希望其怎么制作一种交通工具再回国.只好在伙计（即栗色小马）的帮助下,格列佛完工了一艘印第安式的小舟,一起离开慧骃国.
15、读书好以外学习积累知识外,最重要的是学会思考,与大师接受精神对话.请你谈格列佛这个人物形象的特点包括给你的人生启示.
答：示例1——人物特点：格列佛自傲自傲,自大自负,甚至连对救他于危难的船长都痛恨看不起.人生启示：人要谦虚,要学会感恩.
示例2——人物特点：格列佛聪明、有胆识,面对困难从来不恐惧；
人生启示：智慧的力量是无穷的的,我们要善于形象的修辞智慧战胜.
如今人欲横流的社会，究竟是先有才还是先有德
这个问题以前以前也有人问过，我想人之初性本善的三字经里，好像听说也有像征的解释，善应该要是德之初。我想什么叫智商？人之初根本就可不知道什么叫德怎么去施？德当然是才华智慧的升级产物，所以我想.肯定是先文采不错而后有德，比如贪吃零食的你与小伙伴都挨饿时，你只有一点小面包，你能有公心去分享给大家吗？
有些企业家或名人在创业之初，未曾搞慈善事业，但我想知道为什么以后搞了慈善呢？第一有经济实力了，第二按照学，知道怎样回报社会，怎么才能流芳百世了，还有一个一部分人，的学习后，才去宁心静气.修善积德行善.普渡众生。
因此我想，是没有智慧才华的傻子，根本真不知道什么叫德，所以才他也不可能去施德，也不懂得怎样才能行善积德，能吃饱就还好了，德是才华的升级，德高望重的前辈，那就是地位与才华的结晶，所以说应该是先才气而后有德，再想想看连文字也是人类发明的，德与才华都不属于人类文明的产物，可是才智必为先。
读书时期，你们做过什么轰动一时的事
那是小学时候，厕所是旱厕，男厕女厕就隔一堵墙，而且那墙是洞洞，小时候活泼调皮都对着洞洞上厕所！看别人都尿，我有一次也对着尿，我这边尿那边传跑来一些喊叫，到最后给别人认错干什么的，老师知道以后以后也没说什么，是让以后别那样的话了，再想想又可恨又不好意思关于早恋的辩论会
原首页者:向前走迩的心田
早恋辩论赛——赞成早恋1.早恋来讲难以持久，不完整承诺，大都是就没结果的；2.早恋很可能是不理性、不能成熟的选择，不容易照成过渡劳累狂热和痴迷，从而影响大学业；3.早恋在碰到波折---感情全部转移、争吵、分离等情况时，也易产生偏执行为，如殉情、恶变报复、离家出走后、患忧郁症等；4.早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较弱，有可能在一时的性冲动瞬息之间，稀里糊涂地地不可能发生并非是自愿的性关系，更难以承担部分这些关系导致的怀孕、堕胎的严重后果。5.早恋的危害大众观点一：花谢得早了点是个动人的错，相对于青少年来讲，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝认可和天下人都知道爱情的种子。6.早恋的危害大众观点二：由于早恋没法我得到家庭、学校和社会的认可，各方面应该有很大的压力与矛盾，进而使早恋者注意力分散，也让自己的志趣和目标发生变化，这种变化大部分对人是一种负面的东西的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成害处而何补。可以说早恋造成危害比较多不是只不过早恋本身，反而充斥早恋者造成的三方面压力。7.早恋的危害大众观点三：中学阶段——青春期赋予生命我们更多的是旺盛起来的学习精力，这是个再积累知识的黄金啊时期，陷入疯狂早恋是十分害处的，那只能是青苹果，那种感觉是有苦有涩。据调查：早恋学生学习成绩下降，学习极大上升的简直也没，早恋学生作业马虎，情绪易波动，大多学生延后专业就业，毕竟文化水平低，只有从事行业一些脏、苦、累或后果的工种。因为早恋影响的是
