近日，有网友晒出滕州市中医医院一名医生学历栏写的是“祖传”，此事引发热议。视频显示，在医院今日值班医生公告栏中，贴出的是一名头发花白的医生，所在科室为内科，职称为医师，但学历这一栏则填的是“祖传”。对此，滕州市中医医院回应公称，该医生的爸爸爷爷都是行医的，是国家承认。该工作人员表示：“他这个就是他家族，他爸爸、爷爷存在的祖传的情况，这块国家是承认这个祖传的。”
另据医院官网介绍，该医生为中医内科医师，自幼随父习医，深得家传，积几十年临床经验。专业特长为中医内科杂病、脾胃、肝胆、肺疾、肾病、小儿杂病、妇人之疾等有自己独特的诊断和治疗方法。《中华人民共和国中医药法》第四十二条规定，对具有重要学术价值的中医药理论和技术方法，省级以上人民政府中医药主管部门应当组织遴选本行政区域内的中医药学术传承项目和传承人，并为传承活动提供必要的条件。传承人应当开展传承活动，培养后继人才，收集整理并妥善保存相关的学术资料。
有网友表示：“中医渊远流长，不是学校能轻易教出来的”，“中医不靠祖传，能到现在？？？？“”我中医才值得传承好吧，中医是我们的国粹，几千年的历史了，我觉得祖传比某些医学院的靠谱”。
据了解，《中华人民共和国中医药法》第四十二条规定，对具有重要学术价值的中医药理论和技术方法，省级以上人民政府中医药主管部门应当组织遴选本行政区域内的中医药学术传承项目和传承人，并为传承活动提供必要的条件。传承人应当开展传承活动，培养后继人才，收集整理并妥善保存相关的学术资料。
“目前我们国家的师承有两种形式，一种是国家层面的师承教育，旨在加强老中医药专家学术经验继承工作，至今国家中医药管理局已公布了七批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师及继承人。另一种是社会层面的师承教育，个人需要找到一个符合条件的指导老师：从事中医或者民族医临床工作15年以上，或者具有中医或民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格；在医疗机构中坚持临床实践，能够完成教学任务；有丰富的临床经验和独特的技术专长，”杨金生介绍。
“国家层面的师承教育旨在‘名医培养高徒’，徒弟首先也是需要有院校教育背景的，并不是零起点师承；社会层面的师承也不同于传统的磕头拜师，需要学生和师傅到师傅所在地的公证处完成“师徒关系”公证手续，有正规部门证明学生与老师的师徒关系才算有效。”杨金生强调。
“一般来说，社会层面的师承教育，也需要纳入医疗机构的管理，进行系统学习，要有比较严格的师承学习记录和出师考核，结业时需要通过出徒考试，才能参加以省为单位进行的确有有专长考试，或参考全国考试考取助理医师资格，”杨金生说，“老师所带的学生数量也有限制，一般不能超过2人。”
我国中医文化博大精深，学校是无法教育的如此全面的，祖传更说明了其的专业，以上就是小编带来的资讯。 欢迎关注本站，无论是时事热点，新闻资讯，游戏攻略与各类资讯，你都可以在这里找到!
